Les deuxièmes années de l’International BBA de l’INSEEC-Paris ont appliqué les principes de l’anticipation et de l’intelligence collective au cours d’un travail d’exploration du futur sur le thème “Doing Business in 2025”.
Ce travail a donné lieu à un compte-rendu dont LEAP est prêt offrir sur demande une version synthétique (demandez votre copie à info@leap2040.eu).
Le monde du business en 2025: Petit guide à l’intention des étudiants et écoles pour ne pas rater les milliards de métiers en vue
L’année 2025 n’est pas si lointaine mais c’est un horizon pertinent car il correspond au moment où les étudiants débutant en business entreront résolument sur le marché du travail.
Mais, compte tenu de l’accélération des transformations socio-économiques liée à la Covid, à quoi ressemblera ce marché du travail d’ici là ? C’est ce qui préoccupe les écoles et les étudiants actuellement. Les uns et les autres sont confrontés au défi d’imaginer ce à quoi pourrait ressembler l’activité professionnelle en 2025 afin d’adapter et d’orienter dès aujourd’hui leurs parcours de formation.
Une première remarque très générale sur ce que sera le monde de l’entreprise en 2025, c’est qu’ il visera le monde de 2050. En effet, chaque génération prépare de facto l’avenir en s’appuyant sur les outils du présent. Cette remarque fournit un triple cadre temporel intéressant :
. 2050 (futur lointain) : Quel projet les sociétés humaines ont-elles en tête pour 2050 ?
. 2025 (futur proche) : Quels seront les principes, mécanismes et outils disponibles en 2025 pour aller vers ce futur lointain ?
. 2021 (présent) : Comment se préparer aujourd’hui pour maîtriser en 2025 ces principes, mécanismes et outils ?
En s’appuyant sur la méthode d’anticipation politique croisée avec les principes d’intelligence collective, notre équipe junior a mené une étude[1], identifiant des schémas transformationnels et en retirant des lignes directrices des parcours stratégiques de formation d’ici 2025.
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